РЕАЛІЗАЦІЯ ПРОБЛЕМНОЇ ТЕМИ З ДОСВІДУ РОБОТИ

НУШ:практична реалізація на уроках англійської мови

Вчитель: Островчук О.І.


Основна мета вивчення іноземної мови - формування комунікативної компетенції учнів. Завдання сучасного українського вчителя полягає в тому, щоб виростити дітей активними, успішними, викликати у них почуття радощів й задоволення від школи, забезпечити успіх у навчанні. Організаційний етап кожного уроку покликаний створювати атмосферу довіри та доброзичливості, забезпечити нормальну зовнішню обстановку та психологічний настрій учнів на роботу.

"Креативне навчання на уроках німецької мови"

Вчитель: Островчук О.І.

Креативне навчання на уроках німецької мови базується на творчих здібностях.
Тобто, креативність - це „ здібність до творчості та створення умов
, які полегшують і стимулюють творчий процес, забезпечують оцінювання його продуктів. Креативність виявляється в тому, що свідомість людини відбирає асоціації , яких немає в зовнішньому світі й пам’яті, та утилізує їх відповідними засобами, орієнтуючись на певні установки".
Суть творчості - дивувати і пізнавати , це вміння знаходити рішення у нестандартних ситуаціях , це зацікавленість і відкриття нового і здатність

"Шляхи реалізації концепції Нової Української Школи на уроках англійської мови"

 (з власного досвіду)

У Державному стандарті початкової загальної освіти зазначено, що Нова українська школа закладає фундамент для успіху та самореалізації особистості, що є передумовою життєвого успіху дитини. Завдання сучасного українського вчителя полягає в тому, щоб виростити дітей активними, успішними, викликати у них почуття радощів й задоволення від школи, забезпечити успіх у навчанні.

Методи, прийоми заохочення та підвищення мотивації учнів

Островчук О.І.

Ні для кого не секрет, що далеко не всім дітям подобається вчитися. Чому? Причини різні: відсутність зацікавленості, лінь, складнощі у засвоєнні матеріалу, психологічний стан тощо. Але результат один: немає мотивації до навчання – немає хороших знань. 

Відповідна мотивація навчальної діяльності завжди приносить позитивний результат. А щоб досягти його швидше, я використовую різноманітні прийоми розвитку пізнавальної активності.